Semántico: desconocer significado
Enfoques de la psicología educativa:
Conductismo: conducta, objetivos
Humanismo: educación física, orientación hacia el alumno, individual y mas humano
Constructivismo: saber ser
Aprender: es adquirir conocimientos y con base a ellos encontrar una forma de aplicarlos
Jingle: anuncio en forma de canción para promocionar un producto o servicio
Meta cognición: hacer el aprendizaje para uno mismo
Meta lectura: aprender a leer, saber leer
Meta memoria: enfocar lo aprendido, saber aplicarlo
Meta escritura: saber como estructurar de manera correcta lo que se va a escribir
La generación net: es la generación que domina el uso del ordenador sin necesidad de clases
Tic´s: las tecnologías de la información y comunicación internet, celulares etc.
Reseña: es retomar lo que se lee, observa, y escucha. No se pueden emitir juicos personales
Comentario: es hablar sobre lo que se vio, leyó o escucho de manera que se exprese la opinión de la persona que lo esta diciendo
Ensayo: es un escrito parecido a la reseña pero en este se da crédito a los autores consultados
Cohesión: unión
Glossobia: miedo a hablar ante la gente
servido por David
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En la edad media la sociedad solo veía como principal objetivo ser correctamente bueno para ganarse un lugar en el “paraíso” pero todo cambio con la evolución del hombre los nuevos recursos la forma de producir cosas la creación del dinero en vez del trueque cambio de una forma definitiva el modo en el que las personas vivirán en el futuro todo esto fue un camino cultural hacia el mundo empresarial.
Toda empresa se tiene que tener su propia cultura organizacional que le enseñara a sus empleados los valores y conocimientos necesarios para desempeñarte en ella, necesitamos empresas que trasciendan a si mismas algunas de las diversas fases del desarrollo industrial como las siguientes
1: trabajo y dinero a cualquier precio humano
2: trabajo con un mínimo de dignidad humana
3: trabajo con calidad de vida en la sociedad de bienestar
4: el súper bienestar alcanzado por la clases trabajadoras de los países mas desarrollados y desesperación por acceder al trabajo
Ahora en y en el futro las empresas se enfrentan a nuevos problemas que son externos como los riesgos ecológicos estos problemas pueden ser solucionados si se tiene en cuenta los valores de la cultura organizacional
Conclusión:
En las empresas la cultura organizacional es esencial para asegurar su futuro ya que los valores y técnicas que se les enseñan a los empleados pueden hacer que estos resuelvan los problemas que afectan no solo a su empresa si no al exterior.
servido por David
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Coca-Cola FEMSA
Origen
1979 – Una subsidiaria de FEMSA adquirió una parte de las subsidiarias embotelladoras de refrescos que actualmente forman parte de nuestra campaña
2003, expandimos nuestras operaciones a través de Latinoamérica con la adquisición del 100% de Panamco, en ese entonces el embotellador de refrescos más grande de Latinoamérica, en cuanto a volumen de ventas de 2002.
El Mayor Embotellador de Latinoamérica
Más grande embotellador de Coca-Cola en Latinoamérica
· 2.2 mil millones de cajas unidad
· 6 millones de cajas unidad vendidas por día
· US$ 6.6 mil millones de ingresos totales
· US$ 1.4 mil millones de EBITDA
· 21.2% margen de EBITDA
Sólida distribución y portafolio de marcas
· +215 millones de consumidores
· +1.7 millones de puntos de ventas
· Portafolio con más de 70 marcas
Marcas Principales
Coca-Cola
Coca-Cola vainilla
Beat
Delaware Punch
Fanta
Fresca
Lift
Quatro
Senzao
Sprite
Aguas
Ciel
Ciel Mineralizada
Premium
Coca-Cola Light
Sidral Mundet
Sidral Mundet Light
Sprite Light/Cero
Marcas de Protección de Valor
Mundet Multi-sabores
Prisco
El Segundo embotellador más grade en el mundo, representando un porcentaje importante del sistema Coca-Cola
· 10% del total mundial
· 35% de América Latina
· 40% de México
· 30% de Brasil
Estrategias con Multi-Segmentación
El enfoque de multi-segmentación tiene como objetivo servir a los clientes con base a variables socio-demográficas, intensidad, competitiva, ocasión de consumo y comportamiento del consumidor en el punto de venta…
Liderando y Captando Oportunidades de Crecimiento
· Encabezando la incursión del Sistema Coca Cola en el segmento subdesarrollado de bebidas a base de jugos México y Brasil, a través de la adquisición de Jugos del Valle
· Adquiriendo REMIL un embotellador de Coca Cola en Brasil, incrementando nuestra presencia en más de 30% en este mercado de rápido crecimiento.
· Sólido balance con grado de inversión.
FEMSA Coca-Cola
1. ¿Qué tipo de mercado?
Bebidas refrescantes
2. ¿Cual es su fuerza de ventas?
Preventa y reparto
3. ¿Cuáles son sus medios publicitarios?
Se manejan todos los medios masivos de comunicación, también papel publicitario, etc.
4. ¿Cuáles son consumidores mayoristas o minoristas?
Todos los canales de venta, misceláneas, abarrotes, supermercados, hoteles, restaurantes, etc.
5. ¿Cuáles son canales de distribución?
Se hace llegar el producto a los detallistas, las fondas, centros de diversión, hoteles, todo lugar donde se pueda hacer llegar nuestro producto al consumidor.
6. ¿Tienen área de mercadotecnia?
Si
7. ¿Tipo de estudio del mercado?
Los mismos vendedores realizan encuestas a sus clientes
8. ¿Cuáles son sus bases, fuentes y estrategias?
Presencia en todo, calidad, personalidad, los puntos de venta, la venta de impulso, colocación del producto.
9. ¿Cuáles son sus principales competencias?
Jarritos, Pepsi, Big Cola
servido por David
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Introducción:
No logo: el poder de las marcas es un libro escrito por Naomi Klein su titulo original es No Logo: “Taking Aim at the Brand Bullies” escrito a manera de ensayo en el tema de Sociología, trabajo, cooperativismo, mercadotecnia, publicidad, globalización. Trata de analizar la influencia de las marcas en la sociedad actual ; desde el inicio de las primeras compañías asta el completo poder de todos los productos sobre las personas.
En esta reseña se tomaran los capítulos: uno, cuatro y seis que hablan del umbral de las marcas su poder en los estudiantes y el bombardeo de ellas.
El capitulo uno “El nuevo mundo de las marcas” da inicio con la época de 1920 cuando las primeras marcas aparecieron como por ejemplo: los nuevos inventos como el automóvil y el teléfono por mencionar algunos. Después pasaron con los productos de consumo a poner un personaje que resultara familiar para los clientes como la harina de la tía jemima.
A los productores les daban más importancia producir productos que en ser
reconocidos y patrocinar su marca.
En el año de 1988 Philip Morris compró Kraft por 12.600 millones de dólares esto marco el inicio del valor de las marcas.
En 1992 Marlboro bajo el precio de su producto debido a que competía con las demás empresas tabacaleras; Esto afecto a no solamente la empresa de cigarros sino que igualmente a las demás marcas con renombre como Kraft, Coca-Cola y Quaker Oats entre otras.
" Las marcas y la enseñanza habla el capitulo cuatro. En el mundo de la publicidad el mercado joven es uno de los más rentables debido a que los adolecentes son más consumistas. Las compañías podían llegar a este publico de muchas maneras como el internet, la televisión e incluso en los lugares preferidos para practicar deporte. Pero la mayoría de los jóvenes se encuentra casi todo el tiempo en el colegio. Los grandes empresarios no tardaron en darse cuenta de este detalle y así entraron en el terreno de la enseñanza en aspectos como el de servir en los almuerzos comida de con logos tales como: Coca-Cola, Mac Donalds y Pizza Hut .
Que no solamente vendían sus productos a los alumnos si no que hacían tratos con los padres de familia y directores de instituto para otorgarles beneficios como nuevos equipos tecnológicos, cuadernos y demás. Pero estos “regalos” tenían por todas partes el logo de la marca que lo proporciono y como la mayoría de las instituciones sufria de falta de recursos tenían que aceptar estos tratos para acceder a que los estudiantes contaran con las nuevas tecnologías y todos los recursos necesarios para explotar su conocimiento
El bombardeo de las marcas” es como se titula el capitulo seis; Habla de cómo las empresas buscan que sus productos sean los únicos conocidos y consumidos.
Esto lo logran con los derechos de autor.
Los gigantes del mercado quieren acabar con los pequeños independientes como por ejemplo como plantea el libro: la cafetería local es reemplazada con un “Star Bucks” o la librería de la ciudad es ahora un “Block Buster”
Este tipo de cadenas adquirieron el nombre de clones porque eran muy similares entre ellas como el tipo de servicio y la vestimenta de los trabajadores y que eran muy diferentes que el clásico “Mac Donalds”.
Otros grandes que surgieron fueron los super centros tipo Wal- Mart que tienen la estrategia de vender en un establecimiento 3 veces mas grande que la competencia y poder atiborrar su plaza de productos tantos que los proveedores tendrán que darle los productos a precios mas bajos
servido por David
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